《表2 不同时期解放军军队总人数与全国高考录取总人数之比1 9 9 9 250 160大约5:32 0 0 5 230 504大约1:2.22 017 21 9 705大约1:3.2》

《表2 不同时期解放军军队总人数与全国高考录取总人数之比1 9 9 9 250 160大约5:32 0 0 5 230 504大约1:2.22 017 21 9 705大约1:3.2》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《强军目标下大学生军训实践课程模式创新研究》


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随着军队总人数的缩减和高校录取人数的增多,八十年代形成的军事课教学试验模式已经不符合现在高校的教学实际了。当年,军事课教学模式的形成没有按照高校教学规律建设,而是把部队培养新兵的方式移植到高校,模拟部队进行军事技能训练。由于当时军人远远多于大学生(如表2),这种训练模式在当时是可行的。但从上个世纪八十年代,发展到新世纪、又发展到新时代,我国军人人数与大学生人数已经发生了翻天覆地的变化(如图3),高校也已从当年的精英教育发展到现在的普及教育,而军事课教学模式却不曾改变,导致了当前高校军事技能训练的困境——《大纲》要求形同虚设,无法完成,必须对其进行大刀阔斧的改革。