《表1 世界主要国家和经济体教师薪酬水平》

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《教师身份和薪酬待遇:基于世界经合组织成员国的分析》

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（单位：千美元，按购买力平价转换后计算所得，法定薪酬，以初中教师为例。数据来源：OECD.Education at a Glance 2017:OECDIndicators.Paris:OECD Publishing，2017.)

需要注意的是，影响教师在职业生涯不同阶段法定薪酬高低的主要因素是教师的工作经验即年资，基本上属于年资晋升制。教师只要在职业生涯不同阶段满足了有关教学和培训的基本要求，拥有相应专业资格，随着工作经验的积累，教师的薪酬便不断获得提升。当然，除工作年资以外，影响教师薪酬水平的因素还包括教师所拥有的体现其专业水平的资格或学历证书。如果教师拥有更高级别的专业资格或学历证书，其薪酬水平通常也会得以相应提升。