《表5 陪伴时间*学历卡方检验》

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《家庭教育对学生成长的影响调查研究》


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(1)陪伴时间。在学生成长过程中,家长是陪伴他们的第一人。学生的学习态度一部分取决于家长,家长陪伴学生的时间是家庭教育的一个重要因素。在此次调查中,有32.46%的家长会经常陪伴孩子,37.17%的家长陪伴时间在正常范围内。家长经常和正常时长陪伴学生,学生的学历主要分布于大学本科及以上;而很少或没有时间陪伴学生,学生学历水平主要集中于中职水平。对家长陪伴学生的时间长短与学生获得学历进行卡方检验,P=0.000<0.01。因此,在0.01显著水平上,家长在成长时期陪伴学生的时间长短与学生所获得的学历有非常显著的相关。调查结果如表4、表5所示。