《表1 维持性血液透析患者住院期间的健康教育》

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《“互联网加”健康教育改善维持性血液透析患者生化指标的研究》

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选取本市5家血液净化中心，在各中心抽取1/3的患者，通过问卷调查和咨询收集患者健康教育方面的的薄弱点和需求，互联网加健康教育小组成员查找最前沿的文献资料，综合临床需求和理论成果讨论设计出健康教育各模块的内容。共分为11个模块，每天更新1～2个模块内的内容，通过互联网平台推送给患者，信息工程师每周总结归纳平台上的评论信息，医生和护士通过参考使用者反馈的信息，查找相关资料，讨论和设计下周的相关推送内容，模块内的内容不重复推送，既往的推送内容患者在平台上持续保留，患者可通过搜索关键词等方法查找既往的健康教育推送内容。见表1。