《表2 基于SWOT要素交叉分析的财政学教学路径》

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《“MOOC+SPOC”的财政学教学改革探析》

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根据上述流程，对SW O T分析的四大要素进行交叉分析，并形成SW O T矩阵模型，最终形成“M O O C+SPO C”模式下财政学教学改革的SO战略、ST战略、W O战略、W T战略，得到如表2所示“M O O C+SPO C”模式财政学教学路径[10]。