《表1 健康教育前后两组患者自我感受负担状况变化 (分, )》
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《健康信念教育对重症肌无力患者自我感受负担、自我效能及生存质量的影响》
注:*与教育前比较(配对t检验),P<0.05。
干预前,两组患者自我感受负担各维度评分及总评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者自我负担各维度评分及总评分均较教育前明显降低,且试验组明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0089334200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 刘琳琳 |
绘制单位 | 郑州市第七人民医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |