《表1 两组实习生的一般资料比较(Mean±SD)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《电子病历与传统手写病历在骨伤科临床教学中的教学效果比较》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

选取2018年进入我院骨伤科四区实习的41名大四中医学本科生，按照入科顺序进行编号，奇数为对照组，采用传统手写病历带教；偶数为实验组，采用EMR带教。两组实习生在性别、年龄、入科考核成绩上无统计学差异（P>0.05）。见表1。