《续表1：智能终端技术与应用专业建设分析研究》

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《智能终端技术与应用专业建设分析研究》

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设置课程时要充分考虑素质培养课程，全面提高学生的团队合作能力、终身学习能力、创新创业能力、交流沟通能力等。通过对本专业各岗位专业能力的调研，建议设置自动识别技术及应用、智能设备安装与测试、无线传感网络技术、智能终端设备技术服务、APP的设计与应用、智能产品设计与制作等专业核心课程，以学生为中心、“做”“学”“教”为一体。