《表1“双创”型风景园林学硕士潜质评价指标体系与评价标准》

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《“个人潜力指数”评价系统:一种选拔“双创”型风景园林学硕士的方法》

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美国教育考试服务中心ETS（Educational Testing Service）提出的“个人潜力指数”评价系统—PPI（Person Potential Index），能有效测试应试者的“非认知的技能和个人核心品质”，帮助高校选拔德智体美劳全面发展的人才。其中的6个非智力因素，即知识与创造性、沟通技能、团队合作、韧性、计划与组织、道德与诚实，[12]可成为我国在研究生招生考试中选拔具备双创型潜质的研究生生源的理论支撑。基于此评价系统，融入双创型人才的特点，参阅当前研究生复试面试中对研究生能力考察重点，结合风景园林学科综合性、实践性强的特色，可推演出“双创”型风景园林学硕士潜质在6个非智力因素中的表征指标，如表1所示。此评价体系的推演可为其他高校不同专业在研究生招生时的目标生源选拔中提供一定依据。