《表1 两组儿童配合情况以及家长满意情况(±s,分)》

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结果显示,实验1组儿童配合度评分(2.12±0.47)分,实验2组儿童配合度评分(1.05±0.36)分,明显低于实验1组;实验1组家长满意度评分(88.65±7.45)分,实验2组家长满意度评分(96.68±6.73)分,明显高于实验1组,差异具有统计学意义,P<0.05,见表1。