《表1 两组管理水平、患儿依从性、护理质量、家长满意度评分情况 (, 分)》

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《细节管理在儿科护理管理中的应用价值研究》

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两组管理水平、患儿依从性、护理质量、家长满意度评分情况:两组的管理水平、患儿依从性、护理质量、家长满意度评分进行比较，观察组的管理水平、患儿依从性、护理质量、家长满意度评分高于对照组，统计学有意义（P<0.05）。见表1。