《表1 普通高校高水平篮球运动员应对自我效能因素分析结果 (n=269)》

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《高水平运动员应对自我效能问卷的编制》


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首先,对包含26个项目的调查问卷进行探索性因素分析。采用主成分分析法抽取因素,以特征根大于1为标准并参照碎石图来确定因素结构。经过多次探索,最后保留13个项目,呈现出清晰的三因素结构,其中获得支持维度包括4个项目,规避不良想法维度包括4个项目,积极解决问题维度包括5个项目。总体方差解释率为57.468%,各项目因素负荷、共同度和方差解释率如表1所示。