《表1 入党积极分子、发展对象培养考察表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新时代高职院校学生党员培养考核机制探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据学生党员发展流程，制定《入党积极分子、发展对象培养考察表》（如表1），第一部分为基础项，考察学生的基本政治素养、道德法律修养和在学生中的先锋模范作用，这一部分是对学生基本的素质要求；第二部分为加分项，考察学生的专业成绩、技能水平等，这一部分是学生提升自我操作性和指向性最强的部分；第三部分为减分项，考察学生平时对自身的约束能力，以及是否能将自己置身于一个组织和集体，严格要求自己，这一部分最能看出学生的自律能力。对学生进行量化评分后，能保证党员发展的公平性、公正性和透明度，进而提升党员整体素质。