《表1 守恒实验结果：对皮亚杰数量守恒与容积守恒实验的验证研究》
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实验结束后，根据儿童的判断，从三个维度对实验结果进行了总结，即儿童的回答“一样多”或“不一样多”、给出的判断理由、回答时的坚定度，结果如表1所示。
| 图表编号 | XD0084859400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 何金凤 |
| 绘制单位 | 西安外国语大学英语教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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