《表2 教练员对于开展青少年田径运动员心理训练时机选择调查结果 (N=27)》

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《心理因素在青少年田径训练中的影响与策略》

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田径教练员基本能够认识到心理因素对田径训练的重要作用，在具体的田径训练工作中如何安排心理训练，把握开展心理训练的时机，在恰当的时机开展心理训练能够起到事倍功半的效果。为此，本研究调查了教练员认为应该开展心理训练的时机，结果如表2所示。