《表1“杭州一日游”旅游项目评分表》

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《“一带一路”背景下高校旅游英语教学实践探索》

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注:行程趣味性：旅游景点、餐饮等安排是否丰富有趣。交通安排：行程交通安排是否合理妥善、不折腾、不浪费时间等。导游讲解：导游讲解是否充实幽默风趣，能够恰如其分地介绍当地景点、文化、美食。行程性价比：行程体验和行程消费是否具有高性价比。课堂展示：展示者能否借助

任务实施方案如下: