《表2 学生节约用水评价表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新课标下高中地理学习评价的设计与分析——以人教版高中地理必修1中的“水资源的合理利用”为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:评分准则为没有做到给0分，基本做到给3分，做得较好给6分，做得非常好给10分。

教师设计一张学生节约用水评价表（如表2）分发给学生，由学生和家长按照学生完成情况酌情打分。学生节约用水评价表的设计主要是为了让学生了解合理利用水资源的基本措施，通过亲自实施节约用水措施，体会水资源的珍贵，从而促进学生正确价值观的形成。