《表3 2018年我国高水平集体球类各项目试办高校的办学水平、层次及隶属关系统计（单位：所）》

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《我国高校高水平运动队发展问题及对策》

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以占所有试办高水平运动队高校数量78.8%的集体球类项目运动队为例（见表3），具有集体球类项目高水平运动队招生资格的高校存在：办学层次的不均衡，即偏重于大学而忽视了学院；办学水平的不均衡，即以重点高校为主，非重点高校为辅；从隶属关系来看，以地方省属高校和一般高校为主，教育部属和中央部属高校为辅。因试办集体球类项目高水平运动队的高校数量占到试办高水平运动队总数量的78.9%，故也反映了我国高校高水平运动队在办学层次和办学水平上存在不均衡性的特点。