《表2：2017年中考“数与式”专题命题分析》

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《2017年中考“数与式”专题命题分析》

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例6和例7是借助图表来考查有理数的运算和大小比较，主要是关于数与数量方面的感悟，侧重考查学生理解现实生活中数的意义和表述具体情境中的数量关系的能力.命题思路一致，实际上都是对数形结合思想的运用，前者借助气温变化图，理解温差的意义和计算方法，后者依据图表信息，理解销售率的意义和计算方法，进而进行大小比较.例8结合数学史，通过范例让学生观察表示过程，领悟运算方法，再让学生类比解决新计算.例9以构建简单的数量关系为出发点，让学生理解实际问题中的数与数量不是孤立的，是需要建立关联以构建数量关系的，这需要学生具备一定的数学阅读理解能力.