《表4 高职护理专业学生心理健康状况影响因素的Logistic回归分析》

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《高职护理专业学生心理健康状况及原生家庭相关影响因素分析》

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以心理健康状况作为因变量，将单因素分析具有统计学意义的因素作为自变量进行多因素Logistic回归分析，结果显示，生源地、父亲文化程度、母亲文化程度、亲子关系、父亲婚姻满意度、母亲婚姻满意度是护理专业学生心理健康状况的影响因素（表4）。