《表1 调查对象基本情况》
研究者以位于J省的6所高校为样本来源地。其中,国家级卓越教师培养单位、省级卓越教师培养单位、一般省属培养单位各2所。随后,研究者以纸质和网络两种形式随机向以上6所高校的230名应届学前教育专业本科毕业生发放《学前教育专业本科毕业生入职准备自评表》,回收有效问卷208份。调查对象基本情况见表1。
图表编号 | XD0080268200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 胡圣兰 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院学工处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
研究者以位于J省的6所高校为样本来源地。其中,国家级卓越教师培养单位、省级卓越教师培养单位、一般省属培养单位各2所。随后,研究者以纸质和网络两种形式随机向以上6所高校的230名应届学前教育专业本科毕业生发放《学前教育专业本科毕业生入职准备自评表》,回收有效问卷208份。调查对象基本情况见表1。
图表编号 | XD0080268200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 胡圣兰 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院学工处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |