《表2 两组ADL、SDSS、BPRS比较 (, 分)》

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《社交沟通康复系统应用于精神发育迟滞儿童的效果及对心智发育的影响》


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注:与干预前比较，P<0.05。

干预后，两组生活能力、社会功能、精神症状得分均显著降低，且干预组降低水平低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

图表编号XD0080180100    严禁用于非法目的
绘制时间2019.06.25
作者张玮婉、高超
绘制单位郑州大学附属儿童医院(河南省儿童医院郑州儿童医院)康复医学科、郑州大学附属儿童医院(河南省儿童医院郑州儿童医院)康复医学科
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