《表1 实验材料的取舍及依据》

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《"重新解读与处理教材,构建“学导课堂”——以“食盐在水里溶解了”一课为例"》


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原教材中选用了五种实验材料:盐、沙子、面粉、高锰酸钾和糖。在重新解读教材后,教师选取了四种实验材料:高锰酸钾、木屑、面粉和食盐(详见表1)。