《表3 不同年级、性别儿童的焦虑类别人数分布情况》

《表3 不同年级、性别儿童的焦虑类别人数分布情况》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《4～5岁幼儿焦虑的类型及其社会适应特征——基于潜在剖面分析》


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比较年级、性别间各个类型的分布人数的差异，分别建立列联表卡方分析。结果如表3。焦虑类型人数分布情况在性别、年级间差异不显著。

图表编号XD0079633200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.01
作者谢庆斌、胡芳、李燕
绘制单位上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院
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