《表1 校车基本参数表：农村地区学校布局优化与土地整理——以新仁苗族乡为例》

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《农村地区学校布局优化与土地整理——以新仁苗族乡为例》

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如前文所述，学校数量越少，土地资源释放量越大，但上学距离也越大。根据不同学校数量（不同情景）的最优布局，本研究将进一步分析不同情境下学校撤并带来的土地资源释放量，以及对应的上学距离情况。按照国际上对农村地区学生上学距离应在5km以内的要求，本文设定上学距离超过5km即为上学距离过长[34]。针对上学距离过长的问题，本研究将考虑为出现上学距离过长的居民点购置校车，并计算相应的年交通成本。交通成本由按年折算的校车购置成本和油耗成本构成。由于校车司机工作时间短暂且固定，在上下学时间段以外可以从事其他工作，故这里不考虑司机薪酬。按《机动车强制报废规定》中规定校车最长使用年限为15年，设定校车从使用到报废按15年折算购置成本。油耗成本中，油价设定为每升5.5元，年行驶距离按每年40周工作日计算，整理计算出校车基本参数（见表1）。