《表6 南海区学生千人指标对比分析表 (位/千人)》

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《面向全域统筹的基础教育设施设置标准研究——以佛山市南海区为例》

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资料来源:笔者根据国家、省、市相关标准和佛山市南海区基础教育配套专项发展规划整理而成。

从南海区设施供应来看，幼儿园和小学阶段学位供应较为紧张，从近年现状千人学位指标情况来看，幼儿园阶段和小学阶段千人学位指标呈明显的增长趋势，而初中和高中阶段则略有下滑。根据相关规范标准，目前国家、省、市尚未出台统一的教育设施千人指标的标准，仅佛山市在《佛山市公共设施配套标准（2016）》中提出了相关指标，本次研究参考国内相关城市的已出台的相关标准，结合现状千人指标情况和近年来的趋势，以及高中普及等政策趋势，在现状指标的基础上略有提升，作为南海区的规划标准。根据现状各街镇的人口构成和千人学位数，各个街镇的差别较大，考虑幼儿园和义务教育阶段学校均由各镇街统筹，因此本次建议对各街镇的学位指标分街镇控制。高中阶段属于全区统筹，因此全区按统一标准配建设施。考虑千人学位数的增长是渐进的过程，本次规划采取分期控制，以保持设施动态平衡（见表6）。