《表6 医学生对当前医患欢喜的认知》

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《医学生医德教育的现状及改进路径》

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在“你认为良好的医患关系应该是怎样的模式”调查中，157名学生选择了“指导与合作模式”，占53.04%；122名学生选择了“参与与协商模式”，占41.22%；仅有17名学生选择了“主动与被动模式”，占5.74%，具体情况如表6所示。由此可见，绝大多数学生对当前医患关系的认知良好。在医患矛盾突出的今天，和谐的医患关系应当是指导与合作的关系，或者是参与与协商的关系，只有这样，才能增加二者之间有效的互动，进而有利于病人病情的沟通和康复，而不应该是传统的主动与被动的关系，这样容易增加医患之间的矛盾。