《表2 国内高校病原微生物安全认知情况》

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《高校实验室病原微生物管理现状调查及对策》

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国内高校在生物安全教育培训方面普遍有所欠缺，部分高校未开展生物安全教育培训，部分高校即使开展教育培训，也存在培训频率低、针对性不强等问题，师生对生物安全法律、相关标准及规范性文件的了解程度普遍较低（表2）。在生物安全法律方面，了解生物安全法规具体内容的师生仅占25.7%，完全了解《人间传染的病原微生物名录》中关于病原微生物的分类标准及对应实验室生物安全级别的师生仅有28.8%，有21.1%的师生完全不了解微生物气溶胶的产生及危害。在实验室安全等级认知方面，有29.6%的师生不了解所在实验室的安全等级。由此可见，高校实验室的生物安全教育严重不足。