《表6 全球科技创新中心对人才与教育的扶持方式》

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《全球科技创新中政府的职能定位、演化趋势与效果评估——基于全球29个科技创新中心的比较分析》

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纵观全球科技创新中心的发展，教育中心可能不是科技创新中心，但科技创新中心往往必定是教育中心。从全球29个代表性科技创新中心的发展现状来看，几乎每个科技创新中心都是世界著名高校云集的区域。一流的科技创新中心必然会有一流的高校资源支撑。高校资源的高度聚集不仅为本区域的科技创新提供了知识、人才和其他服务，而且成为本地区吸引高水平人才和开展国际技术交流的优良载体。从纽约、东京等几个国际性科技创新中心的发展现状来看，近年来为满足日趋扩大的科技创新人才需求，几大国际性科技创新中心纷纷推出人才培育和人才引进行动计划，同时对人才与教育的扶持方式也更趋多样化，见表6。在新兴的科技创新中心，甚至在一些仍在起步阶段的科技创新城市，单一的科技创新扶持也逐步让位于人才资源的开发培育和高水平人才的引进发展，世界各地对人才资源的争夺和竞争也日趋白热化。