《表1 微信公众平台菜单点击数分析》

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《移动微学习在商务英语教学中的实践探索》

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检验一种线上学习模式的有效性单凭学习者的学习成绩是远远不够的，我们还需了解学习者在平台上的学习行为以及对平台中各菜单的偏爱程度。因此，我们采集了一个月内微信公众平台的统计数据（点击数）进行分析，调查结果见表1。