《表3 艺术型/社会型生涯学习经验与职业兴趣之间的相关情况》

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《高中生生涯学习经验对职业兴趣的影响研究》

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从表2～4中可以看出，在现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型职业领域中，生涯学习经验与职业兴趣之间的相关情况存在跨职业领域一致性的特点。具体来看，各职业领域下的四种生涯学习经验之间及其与总分之间的相关是显著的（p<0.01），生涯学习经验总分及四个分维度与职业兴趣的相关也都达到了显著的水平（p<0.01），且各变量间的相关处于中等或低等程度。可见，高中生生涯学习经验与职业兴趣的相关关系显著，可以进行下一步的回归分析。