《个案处理摘要：网上支付方式的调查与影响因素研究》

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《网上支付方式的调查与影响因素研究》

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大学生主观或客观因素是否影响网上支付，这些变量间的关系非连续变量而是等级变量。问卷调查每道题中的选项并非特定数值，而是有序变量，取值表示观测对象的某种顺序关系，也是基于“质”因素的变量，而不是典型的数据变量。因此选择Kendall’s等级相关方法进行变量间的相关分析。