《表1 调查图表：关于体育素养与高校幼儿体育师资培养途径的思考——以四川幼专为例》

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《关于体育素养与高校幼儿体育师资培养途径的思考——以四川幼专为例》

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尽管所选取调查的学生在入学前已经历高考的洗礼，并具有相关体育学科的训练背景，但在教学过程中，仍发现有不少学生身体素质并不出众，对体育认识严重不够，专业知识甚为短缺，对于跟随正常的课堂进度感觉吃力，甚至出现在某些学科上采取自我放弃的现象。还有一些学生在课堂进行过程中不遵守课堂纪律，教师进行讲解时左顾右盼，不配合教师教学，出现过于散漫的状态，对于教师组织课堂教学产生厌烦的态度和抵触的情绪，严重影响到学习进度。其调查数据如下，结果见表1。