《表3 全体护士对级点值分级与普通分级方法的认可度分析》

《表3 全体护士对级点值分级与普通分级方法的认可度分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于级点值晋级理论的护士分级管理与传统分级管理方法的比较》


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任职资格、护理技能、教学能力、科研能力、管理能力等做出较客观、公正的评价,并对个人能力的提升可以发挥引领及导向作用,因此得到了更多护士的认可。具体情况见表3。