《表2 各指标的总体评分》

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《就业大数据在高校人才培养反馈中的应用——以同济大学为例》

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进行文献检索和问卷调研，理清就业数据与人才培养反馈指标之间的关系，通过文献检索可以了解到目前关于“就业数据”与“人才培养反馈”之间关系的研究成果较少。基于理论研究现状，在本课题研究中，邀请7所高校的19位专家对本研究提出的就业反馈人才培养的指标进行重要性评估，这些专家分布在各校的招生、人才培养以及就业工作岗位。在评估中，各位专家对全部指标在反馈人才培养中的重要性进行0～5分的打分（0代表完全不重要，5代表非常重要），经过数据回收和计算，专家对各指标的总体评分如表2所示。