《表1 两组患儿步态参数的比较 ()》

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《对痉挛型脑瘫患儿进行康复护理延伸训练的效果分析》


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治护前,两组患儿的支撑相、摆动相、步长及步幅相比,P>0.05。治护后,与甲组患儿相比,乙组患儿的支撑相更短,其摆动相、步长及步幅均更长,P<0.05。详情见表1。