《表2 两组患者训练前后步态参数比较(±s)》

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《双重任务下步行功能训练在老年痴呆合并认知功能障碍患者中的应用》


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训练前,两组步态参数相比,差异无统计学意义(P>0.05);训练1个月、3个月后两组步频、步速较训练前升高,且观察组高于对照组(P<0.001,见表2)。