《表4 不同年级的农业高校大学生创造力倾向得分情况》

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《某农业院校大学生创造力倾向的现状调查研究》


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通过对农业院校大学生创造力倾向得分进行F检验可知(见表4),挑战性维度上存在显著性差异,之后再进行平均值比较,由表5可知,不同年级的农业高校大学生在挑战性维度上存在显著差异,仅大一与其他两个年级之间有显著性差异。