《表1 全科医生科教驱动感知量表、职业期望量表和职业认同感量表的条目情况》

《表1 全科医生科教驱动感知量表、职业期望量表和职业认同感量表的条目情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于结构方程模型的全科医生职业认同感的形成机制研究》


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研究工具为调查问卷,是基于文献回顾和本研究前期调查结果而编制。调查问卷的内容包括:(1)全科医生个人基本信息调查表,包括性别、出生日期、工作年限、学历、专业领域、单位所在地、职称、工作岗位、曾主持课题的最高级别、所获奖项最高级别、曾发表论文的最高水平等。(2)全科医生科教驱动感知量表,由本研究组进行编制,编制过程包括理论准备(包括文献回顾、对上海市长宁区3家社区卫生服务中心管理层开展关于“社区科教驱动工作开展情况”的访谈)、编制初稿、预调查(对象为长宁区虹桥街道社区卫生服务中心全科医生)、修订形成终稿等阶段。量表共包括11个条目,包括资源保障、组织管理、绩效激励和创新支持4个维度,采用Likert 5级评分法,依次赋值1~5分,总分越高表示科教驱动越强烈。量表的Cronbach'sα系数为0.899,信度水平较好[5];各个条目与总分的Pearson相关系数(r值)为0.752~0.846,各维度得分与总分的Pearson相关系数(r值)为0.810~0.880,均大于维度与维度之间的相关系数,说明量表的聚集效度与区分效度较好[6];KMO=0.899,Bartlett's球形检验结果为P<0.001,表明该量表内部一致性良好,结构效度符合要求[7]。(3)职业期望量表,本研究将STEPHENS等[8]编制的职业期望量表翻译成中文,并改写为适合于全科医生使用的形式。量表共包括13个条目,采用Likert 5级评分法,依次赋值1~5分,其中条目2~6为反向计分,计分方式为6-原始计分,量表评分越高表示职业期望越高。经探索性因子分析和验证性因子分析,删除修正指数>5的条目后,剩余条目数为7个,包含职业发展、职业成就和工作生活平衡3个维度。修正后的量表Cronbach'sα系数为0.742,KMO=0.730,Bartlett's球形检验结果P<0.001,信效度可以接受。(4)职业认同感量表,主要参考冯婉等[9]编制的社区医生职业认同感量表和张丽莉[10]开发的医学生职业认同感量表的部分条目构建。初始量表共包含13个条目,采用Likert 5级评分法,依次赋值1~5分,量表评分越高表示职业认同感越强烈。经探索性因子分析和验证性因子分析,删除修正指数>5的条目后,剩余条目数为7个,包含职业认知、职业行为和职业价值观3个维度。修正后的量表Cronbach'sα=0.914,KMO=0.828,Bartlett's球形检验结果P<0.001,信效度可以接受。全科医生科教驱动感知量表、职业期望量表和职业认同感量表的具体条目见表1。