《表2 国内部分高校图书馆创客空间构建概况》

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《美国瓦尔多斯塔州立大学奥达姆图书馆创客空间构建研究及启示》

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2016年国务院办公厅印发的《关于加快众创空间发展服务实体经济转型升级的指导意见》提出，鼓励高校围绕优势专业领域建设众创空间[10]。创客空间已经成为高校创新创业不可替代的一个标志，高校图书馆作为校园文化的重要基地，理应在大学的创新创业教育中承担相应的责任。目前，我国高校图书馆创客空间构建实践正如火如荼地开展，在借鉴英美等国家成功经验基础上，结合本馆实际情况，国内高校图书馆成功构建了诸多空间大小各异、功能类型不尽相同的创客空间（见表2）。随着我国高校图书馆构建创客空间数量的持续增多，经验的不断累积，服务质量的持续提高，创客空间受到越来越多高校用户的认可和喜爱。虽然我国高校图书馆在创客空间研究中取得了一些可喜的成果，但纵观整个研究领域不难发现，目前高校图书馆在提供创客空间服务过程中还存在相互模仿、盲目追求数量、服务质量参差不齐等不良现象。