《表4 国内部分高校图书馆创客空间的实践 (按时间排序)》

《表4 国内部分高校图书馆创客空间的实践 (按时间排序)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校图书馆“双一流”建设的战略思考》


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2016年11月,在广州图书馆成功举办以“图书馆里的创造力———人人参与的创客空间”为主题的国际学术研讨会[33];2016年11月23-24日,在武汉大学图书馆成功举办以“学生和教育工作者的创客空间”为主题的国际学术研讨会[34]。图书馆作为创客群学习与交流的中心,必须积极主动地实现创新转型,加强多方合作,构建在线交流平台,注重体验式设计,实行规范化管理和提供多元化的服务模式。在创客活动中,图书馆起到了主要领导作用,不仅提供了场地,更为知识的创造、开发、重组和利用创造了条件,也为高校及图书馆“双一流”建设注入更多的创新发展动力。国内部分高校图书馆创客空间的实践案例见表4。