《表2：被访谈回迁子女基本信息》

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《乡村振兴战略背景下回迁子女的学习现状调查研究》

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为进一步了解农村回迁子女返乡后学习状况的影响因素，笔者对15名回迁子女展开半结构访谈，获取其返乡后在学校学习、农村生活、家庭文化、人际交往以及身心发展等方面的情况。见表2。研究访谈主要集中在2019年2月至4月，访谈形式为一对一面谈，每个样本的访谈时间为30分钟左右。每位访谈实施者在访谈之前，均熟悉访谈流程和内容。每一次访谈中，研究者都采用了现场纸笔、录音设备及电子摄像等记录手段。