《表:1956年与1963年大纲关于中国古代农民起义的知识点比较 (3)》
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《新中国70年中学历史教育价值的演进——基于教学大纲(课标)的分析》
总结:从“大跃进”到“文革”的近二十年，具有显著意识形态特征的历史教育在价值定位上完全为扭曲的时代所左右。
| 图表编号 | XD0070286200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.05.01 |
| 作者 | 曹华清、郑家福 |
| 绘制单位 | 西南大学历史文化学院、西南大学历史文化学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
