《表3 高被引论文的主题词》

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《思想政治教育学科发展现状与纵向比较分析（2011—2018年）——基于5种期刊高被引论文的视角》

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统计显示，在剔除掉无意义的主题词后，题名中出现频次在10次以上的主题词共有60个（见表3）。从这些主题词来看，2011—2018年思想政治教育学科的核心研究领域有3个，即大学生思想政治教育，培育和践行社会主义核心价值观，思想政治理论课建设。从大学生思想政治教育来看，其主要教育对象是“90后”、学生党员、青年马克思主义者以及困难生，主要教育内容是社会主义核心价值观、创业素质、心理健康、中国梦、理想信念、信仰、法治观、生态文明、消费观、道德观、社会责任感、廉洁观、爱国主义、媒介素养，主要教育载体是新媒体、创新创业、管理、校园文化、党建、红色文化、志愿服务、经济资助、学生社团。从培育和践行社会主义核心价值观来看，主要涉及内涵、原则、路径、机制等基础理论问题，在方法上特别重视“融入”校园文化、红色文化、传统文化、家风家教、日常生活和思想政治理论课。从思想政治理论课建设来看，重视“课程思政”的同向同行与慕课的运用，推动教学方法、教学模式的改革，注重实践教学、案例教学、专题教学、参与式教学、混合式教学、翻转课堂来提升教学效果。此外，辅导员队伍建设、习近平新时代中国特色社会主义思想、意识形态安全、中华优秀传统文化的时代价值及教育等4个主题也是思想政治教育学科的重要研究对象。