《表1 高被引论文的期刊分布情况》

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《国内外教育技术领域研究的比较与反思——以近10年190篇高被引论文为例》

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本研究选取2009～2018年国内外教育技术领域知名期刊的高被引论文为研究对象，分析国内外教育技术领域高被引论文的研究对象、研究主题、研究范式、研究方法、合作研究等五个方面的差异。本研究将被引量高于200次的论文定义为高被引论文，最终共获取190篇高被引论文，包括123篇高被引中文论文和67篇高被引英文论文。其中，中文论文从中国知网数据库进行检索，选取CSSCI索引杂志为期刊来源；考虑到与Web of Science数据库相比，Scopus数据库收录的期刊数量更庞大、覆盖范围更广[6]，故英文论文从Scopus数据库进行检索，并选取高影响因子的SSCI索引杂志为期刊来源，由此得到高被引论文的期刊分布情况，如表1所示。