《表1 部分影视作品中出现的中国古代建筑 (笔者自绘)》

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《“启、知、行”——浅谈应用型大学中国建筑史教学中的多触点教学》

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与此同时，大众媒介因传统建筑娱乐性较少而对其传播有限，即使是制作精良的纪录片如《故宫》、《消失的建筑》等，观看数量和传播速度也与院线电影或带着娱乐性的影视作品无法相比[2]。但影视动画这一传播途径，却具有极强的弘扬文化的作用，可加以利用，提高学生学习兴趣，强化教学效果。例如利用影视电影中出现的古建筑，加深学生对古建作为文化符号等应用的重视及兴趣（表1）。