《表4 课桌椅现存问题总结》

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《儿童课桌椅优化设计研究策略探讨》


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通过实地调研及相关文献查阅后,经过讨论发现小学课桌椅仍存在不少的问题,总结归纳如表4所示。根据对小学生用户群体的生理、心理特征的分析,结合根据实际调研归纳总结得出存在问题,可以获知,小学生课桌椅设计应遵循以下设计优化策略。