《表3 六国博士当年毕业生数与R&D投入的比例系数》

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《扩招与限度——博士人才培养规模的测度》

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数据来源:GDP数据来源于OECD官网；博士毕业生数来源于中华人民共和国《教育发展统计公报》和日本科学技術.学術政策研究所（NISTEP）。

计算六国博士当年毕业生数与R&D投入的比例系数（表3所示），发现:中国该指标（15.65%）仅高于日本（8.87%），与英国（51.98%）差距巨大，也低于德国（25.69%）、美国（20.32%）和法国（19.34%）。相比发达五国平均水平（20.29%），我国大致还有4.64%的增长空间。