《表2 发文量最多的前15位作者统计表》

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《近六年我国高校图书馆员职业能力计量分析》

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分析作者的发文量可以了解作者在某学术领域的研究现状。如:郑州师范学院图书馆的袁红军在2013—2016年共发表了13篇有关图书馆员职业能力的期刊论文，在《现代情报》发文5篇，发文量最多（见图2）。该作者在《新世纪图书馆》刊发的《基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架构建》是其13篇文章中引用量最高的文献[2]，被引次数为16次，其中11次被期刊论文引用，5次被硕士论文引用。文章通过论述自变量、中介变量和因变量之间的关系，构建满足读者需求的学科服务平台研究框架。吉首大学图书馆的刘泳洁2016—2017年在《图书情报工作》共发表5篇文章，主要是对美国专业图书馆员职业能力的12个要素内容进行分析，为我国图书馆员职业能力分析提供了参考[3]。淮海工学院图书馆的王启云通过对文献资源的收集整理与分析，构建了图书馆员职业能力体系模型，为提升我国图书馆员职业能力提供了借鉴与参考[4]。上海大学的王姗姗、方向明针对新馆员培养模式创新进行了研究，并提出结合元素养教育逐步提高全民的元素养能力[5]，详见表2。