《表5 Db和Dw计算结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《财政视角下我国高等教育支出差距分析——基于泰尔指数的分解效应》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

如图5所示，组间贡献率Db指数在2002—2012年间总体上基本呈现出稳定下降的态势，这说明2002-2012年间三个地区之间的差距对于泰尔指数的变化来说影响力是越来越小的，换句话说，三个地区之间的差距在这11年来总体上是减小的，也印证了关于总体泰尔指数解释中的结论；但是可以发现的是2013年组间贡献率Db指数有了显著的增长，由上年的0.1261增长到了0.1984，其后在2014缩小到了0.1604，说明在2012年国家完成教育财政支出4%目标之后，2013年三个地区之间人均经费差距的影响力又一次扩大，地区间的差距又一次促进了泰尔指数的增长。而观察三个地区Dw贡献率时，我们可以发现东部地区的贡献率一直要远远大于中西部地区，而中西部地区之间，西部地区贡献率要大于中部地区。这说明，由于东部地区高校的内部差异较大，可能与省份经济发展有关，部分省份给予财政支持较大，部分财政支持较小，同时也与高校层次分布有关，导致国家相关教育政策实施之后，东部地区内部高校财政上的支出差距变大；而对于西部地区高校财政上的支出差距较大的原因在于:一是西部地区内部经济实力上的差距，二是国家政策上的倾斜并不是针对全体西部地区，使得受到政策扶持的地区高校财政支出快速增长，没有得到扶持的地区则缓慢增长，导致差距扩大。